1.王毅杰、白杨、丁百仁：《在线教学扩大教育不平等了吗？》，《上海教育科研》，2020年第8期。 2. 丁百仁：《“人的城镇化”理论下的农民工市民化研究》，《中北大学学报（社会科学版）》，2020年第5期。 3.丁百仁、成萍、王毅杰：《结构赋予与个体分化：校企联合模式下职校生的身份认同》，《青年研究》，2019年第2期。 4.丁百仁、王毅杰：《以生态系统理论创新农民工随迁子女教育研究》，《青年探索》，2019年第2期。 5.丁百仁：《教育再生产的双重逻辑——以流动儿童与城市儿童假期活动安排为例》，《教育与经济》，2019年第1期。 6.王毅杰、丁百仁：《流动人口的社会融入、相对剥夺与获得感研究》，《社会建设》，2019年第1期。 7.丁百仁：《社会分层视角下的“普通人生活”——基于CGSS2013的实证研究》，《中国矿业大学学报（社会科学版）》，2018年第3期。 8.丁百仁、王毅杰：《基础教育中的班主任工作特征与留岗意愿——以工作满意度为中介变量》，《教育科学》，2018年第1期。 9.丁百仁、王毅杰：《由身至心:中国老年人的失能状态与幸福感》，《人口与发展》，2017年第5期。 10.丁百仁：《失能老人的幸福感现状及其影响因素》，《人口与社会》，2017年第3期。 11.丁百仁、王毅杰：《公立学校农民工子女“自弃文化”研究》，《青年研究》，2017年第2期。 12.王毅杰、丁百仁：《社会信任分异:农民工与市民的比较研究》，《东南大学学报（哲学社会科学版）》，2017年第2期。 13.丁百仁：《主体嵌入与新生代农民工城市认同研究》，《青年探索》,2017年第1期。 14.丁百仁、王毅杰：《教育期望的户籍差异——基于四类儿童的比较研究》，《教育科学》，2016年第5期。 15.丁百仁、王毅杰：《农村居民政治效能感及其影响因素分析》，《湖南农业大学学报（社会科学版）》，2014年第3期。 16.王毅杰、丁百仁：《城市化进程中的农民工幸福感》，《社会发展研究》，2014年第2期。 | 
