近日，河海大学社会学系王毅杰教授和丁百仁老师的专著《农民工随迁子女教育实践及治理研究》由江苏人民出版社正式出版，全书共计39万字。

  本书的研究受国家社会科学基金重点项目“生态系统理论视野下农民工随迁子女教育实践及干预机制研究”(项目批准号:17ASH010)资助；出版受河海大学社会学学科建设经费和河海大学中央高校基本科研业务费(项目编号:B210207116)资助。

  教育实践是对特定情境中个体的教育行为及随时间推移而变化的描述。在迈向“国民待遇”与教育结构转型交织的今天，本书引入教育实践概念，从教育起点、过程、结果的全纳视角展示了农民工随迁子女教育现状，同时借鉴生态系统理论，揭示了教育政策与机构、教育市场、社区与家庭等教育生态系统要素与自我互动对其教育实践的重要影响，并且着重比较与分析了长三角地区不同城市教育生态下的随迁子女教育实践问题。通过洞察随迁子女结构处境、主体实践与教育流动的内在关联，本书还特别关注了从制度排斥到阶层排斥的新挑战，并结合该群体的多重困境，提出整体性治理方案来保障教育公平。该书国际图书号ISBN为978-7-214-27465-6。