2020年10月30日至11月5日期间，河海大学社会学专业19级本科生暑期调查报告会分为四场在厚学楼举行。共有27位同学就自己暑期田野调查的结果与心得进行了分享汇报，8位老师对汇报做出点评并提出建议。
自6月底暑期调查启动会召开至今已逾四个月。这段时间里，同学们多次深入田野展开研究，在指导老师的帮助下不断修改选题、明晰方向，努力细化自己的调查、规范自己的结论，并发布多篇微信推送，将调查的内容与进度向外界报告。调查期间通过三次线上汇报，同学们得以及时诉说自己的问题和困难，并得到老师针对性的建议与专业化的指导。在经历划分小组、确定选题、开展调查、撰写报告等一系列过程之后，此次19级社会学本科师生终于相聚于厚学楼，对调查成果进行最终的展示与点评。
第一次暑期调查报告会 于2020年10月30日在厚学楼401会议室举行。本次汇报小组成员有李汀，陈美言，俞静，孟小旻，陈心一，洪雨，顾金土老师、张虎彪老师担任评议人。每位同学依次对暑期实践内容进行10分钟的汇报。李汀同学以江苏苏州东林渡为例，详细讲解了其田园综合体的发展模式和经验教训。陈美言同学对比了家乡几个自然村与东林渡的发展模式，提出了相应的建议与思考。俞静同学通过调查家乡的小鸠村，讲述了该村产业结构升级的艰难历程。孟小旻同学研究了家乡的城中村亲贤村，对城中村改造中存在问题提出了自己的想法。陈心一同学实地访谈了新安江水库二代移民，为认识水库移民遗留问题提供了新思路。洪雨同学用丰富的材料讲述了新安江水库九孔泄洪中人民抢险的壮举，深深震撼了在场听者的心。最后，顾金土老师和张虎彪老师从选题的社会学意义、调查内容与方法的契合度、研究报告的规范性等角度对大家的汇报进行了点评，帮助同学们拓展思路、改进方法，更加全面地理解自己的研究。
2020年11月3号，河海大学社会学19级本科生第二次暑期调查报告会在厚学楼401会议室举行。本次汇报小组成员有吴佳轩、何梓睿、白静艳、李惟笑、何林珂、邹慧捷、尹冯千惠。邀请到胡亮老师、杨琨老师担任评议人。每位同学依次汇报暑期实践内容。吴佳轩同学和何梓睿同学以“采煤塌陷区的生态修复现状、效益分析及战略性思考——以徐州市贾汪区潘安湖为例”为题对采煤塌陷区生态效益进行了分析。白静艳同学关注家庭武馆生意的发展和缘起，探究太极拳的传承。李惟笑同学以河南省平顶山七矿为例，研究煤矿采空区移民的社会适应状况。何林珂和尹冯千惠两位同学则结合时代背景，运用社会学知识，聚焦网红经济下网红餐厅的发展。邹慧捷同学以安徽宣城嵇村为例研究农村林权流转现况。最后，胡亮老师和杨琨老师用社会学视角对同学们的实践成果进行了点评，提出了一些建议帮助同学们完善报告、拓展研究思路。
第三次暑期调查报告会于11月3日在厚学楼401会议室举行。此次汇报人分别是尹嘉莉、王佳慧、孙洪浪、蔡颖泠、徐悦、李子璐和徐婧怡同学，并邀请沈洪成、邵占鹏两位老师参与评议。尹嘉莉同学通过访谈和搜集资料展示，阐述了当前一些小自媒体运营现状与面临困境，分析了小量级视频制作者在爱好与职业间的权衡选择。王佳慧同学以对个案调查的分析入手，探究有关自媒体的运营及其趣缘群体的互动。孙洪浪同学通过访谈，探究小自媒体作者们的心路历程及其特质性与推广性。蔡颖泠同学通过实地参与，了解工人子女教育状况和农村女工对自身境遇的解释。徐悦同学通过实地走访和跟随采访暑期研习生，了解了大洲教育的招生机制，并思考了当前课外辅导教育对学校正规教育的冲击和影响。李子璐同学通过对乡村教师的深度访谈，呈现了一位乡村教师的生命故事。徐婧怡同学描述了南昌市B小学三个家庭的教育状况，并进行了一些分析与思考。每位同学汇报结束后，老师们都给予了针对性的点评并做出对进一步调查的建议。
2020年11月5日，最后一组的暑期调查报告会在厚学楼401会议室举行。此次会议有杨明慧，米艺涵，李君岱，高君怡，张雯池，沈奥，陈书文7位同学进行汇报。邀请到周东洋老师、姚远老师担任评议人。杨明慧同学围绕研究主题“冲突还是缓和？——一项有关城管与“摊贩”之间关系演变的经验研究”，梳理城管和摊主之间关系的演变并探究其背后复杂的经济与社会动因。米艺涵同学以“并非弱者——一项有关地摊经济与从业者刻板印象的实地研究”为题，围绕媒体大众对于地摊经济及其从业者的刻板印象予以分析和打破。李君岱同学提出政策对地摊经济的发展不能够一概而论，地摊之间存在的差异就导致政策落实之后结果的差异；政策对地摊经济的影响程度就受到地摊类型、地形、地段，消费者种类等因素的影响。高君怡同学以性别为切入点，分析了一位女地摊从业者的压力与支持，并与地摊从业者的压力进行了比较。张雯池同学的主题是“‘斜杠青年’的地摊新路——基于摊主X的个案研究”，她针对兼职地摊的从业者与地摊经济的双向作用进行了细致的分析。沈奥同学以高邮市周山村为例，以交换的视角对该地区的婚礼中彩礼和嫁妆的交换进行分析，对彩礼嫁妆交换的婚嫁机制进行了描述和解释。陈书文同学以“时代进步下传统婚俗的传承与发展”为题，选取自己熟悉的社区，对传统婚礼的变迁进行分析，了解传统文化在社会浪潮下的发展趋势。周东洋老师和姚远老师对每一位同学的汇报进行了点评，提出了内容呈现、论文框架、研究思路扩展等多方面的建议。
19级社会学专业本科生历时四个月的暑期田野调查活动至此圆满结束。本次调查锻炼了同学们发现问题、收集资料、分析现象等多方面的能力，督促同学们利用暑假时间将所学理论与具体的经验研究相结合，促进专业知识的巩固与专业素养的提升。在各位老师的指导与建议下，每个同学都对自己的研究有了更准确的认知，也对自己的能力与不足有了更深刻的体察。19级社会学1班的同学们将带着此次的难忘经历与宝贵经验，在接下来的专业学习中进一步充实自己、完善自己。
（供稿：孟小旻、李惟笑、蔡颖泠、高君怡、徐婧怡）
